Passage1 :
Plant and animal adaptation: 植物如何避免被吃,前三段介紹植物structure結構,chemistry, aroma來防禦天敵。(p. 17 高危險閱讀聽力)
Passage2 :美國和歐洲啟蒙運動的影響
Passage3:
厄爾尼諾現象: 上來先說某暖流到達赤道,然後與某一風帶相會,引起了海底冷水上泛,帶來了海底的營養,造福漁業。(p. 11 高危險閱讀聽力
Listening
C1:教授要請一個學生去監督 a studying group
L1:Fungus他們可以清除污染,講到了fungus不僅僅是mushroom,有一種是生活在地下, insects吃了它有助於他們digest,然後有一種是可以去除化學污染 (p. 77 高危險閱讀聽力)
L2:星球爆炸然後變成另外一種型態 White Dwarfs(p. 38高危險閱讀聽力)
C2:男生要去辦一場活動幫助小孩子學習音樂
L3:Troy戰爭與荷馬史詩的關係 特洛伊:特洛伊是希臘神話當中很有名的一座城市。因為根據荷馬史詩,特洛伊曾經發生過有名的 (p. 48高危險閱讀聽力)
L4:古時代有很多藝術畫都是人的右側剛開始是因為因為畫家都是用右手的。
Speaking
Task 1
If a foreign visitor visited your city. Where would you take them? (campus, factory, museum)(p. 4最高危險口說寫作)
Task 2
你喜歡大型講座還是小班教學
Task 3
建新的audio男的覺得不好因為舊的有歷史而且舊的完全夠用
Task 4
Operant Conditioning: The reading talks about operant conditioning, also known as instrumental conditioning. It modifies the occurrence and form of behavior by the use of consequences. (p. 4最高危險口說寫作)
Task 5
請來教授講座怕沒人來 Philosopher lecture
Task 6
動物合作對抗predator Circle to protect young – cow Screech to scare off predators – bird
Writing
Integrated
Wave
Farm / Tidal Energy (p. 32完整範圍口說寫作)
Independent
Do you A/D? teachers should be required to take classes every five years to update their knowledge.
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